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terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

Brincadeiras na quadra.
A aula de hoje foi animada e muito divertida.

Coloque as crianças espalhadas na quadra,cada uma com uma bexiga.
Você vai precisar de um rádio e CD com músicas infantis.
Ao som da música as crianças lançam as bexigas para cima e atentar para não deixá-la cair no chão.Quem deixar cair paga uma prenda.
Pare a música e dê mais uma bexiga para cada um e explique que agora a criança vai cuidar de duas bexigas no ar sem deixar cair.
Coloque a música de deixe a brincadeira fluir.





Dança do Morto Vivo 
Você vai precisar de um rádio e CD com várias músicas.

Posicionar as crianças no centro da quadra.Colocar a música e deixá-los dançar à vontade,deixe rolar música.
Quando o professor parar a música,todos deitam no chão.Quem deitar por último sai da brincadeira.
ATENÇÃO;Tomar cuidado para a criança não bater a cabeça no chão quando deitar.






As duas brincadeiras podem ser realizadas em um espaço aberto como uma quadra, pátio, hotel, ou em lugares fechados como sala de aula, salão de festas etc...

                                                                        Fulvia Goulart

segunda-feira, 30 de janeiro de 2012

Futebol sentado

Todos ou quase todos meninos e meninas adoram jogar futsal e futebol de campo.
Mas o papel do educador físico é mostrar que há diferentes desportos tão agradáveis quanto o futebol.
E para modificar essa tão querida modalidade, levei algo diferente para as crianças e elas adoraram.

Para o jogo é preciso uma mini trave de futebol,coletes e a bola de futsal.
Obs:A mini trave pode ser substituída por dois cones de cada lado da quadra.
Metade da quadra para realizar o jogo.

Vamos as regras;
Jogar sentado (chutar,cabecear).
Para se locomover basta elevar os glúteos do chão e se movimentar com as mãos e as pernas.

Se algum jogador colocar a mão na bola,  o jogo é paralisado e o time adversário tem direito de bater  o pênalti.A bola é colocada no centro da quadra de frente para o gol,um jogador é escolhido para chutar.
No pênalti não tem goleiro e também não tem barreira.
O jogador chutará a bola sentado (parece muito fácil chutar sem goleiro e sem barreiras,mas é difícil chutar sentado).

Se a bola sair  para fora da linha da quadra,a posse de bola continua com o time adversário.
Não tem goleiro, e nenhum jogador pode ficar tão perto da trave ,mas pode se movimentar para lá defendendo seu time quando perceber que o jogador adversário está se aproximando para efetuar o gol.

 Mini trave de ferro, e.v.a para substituir a rede.


              
Basta ter criatividade,se colocar no lugar das crianças para saber escolher as atividades que elas se identificam e curtir junto com eles.
Diversão garantida!

segunda-feira, 23 de janeiro de 2012

Atividades Recreativas: Dia de voleibol

Atividades Recreativas: Dia de voleibol: Quando temos um número grande de crianças de diferentes idades e precisamos realizar atividades com todas juntas é difícil, mas não impossív...

Dia de voleibol

Quando temos um número grande de crianças de diferentes idades e precisamos realizar atividades com todas juntas é difícil, mas não impossível.
Basta ter uma quadra de volei, rede e uma bola gigante e bem leve.
Para jogar, não precisamos de um número mínimo de crianças,mas colocamos um número que todos possam jogar e participar de uma forma produtiva do jogo.Colocamos então entre 10 a 12   crianças em cada lado da quadra.
As regras do jogo são quase iguais as do voleibol;
A bola não pode pingar no chão.
Só vale 3 toques,no terceiro mandar a bola para o lado oposto.
O saque pode ser no meio do campo,pois a bola leve muda sua de direção com o vento se o saque for muito no fundo da quadra.
Pode dar tapas com as mãos abertas ao relar na bola.
Não vale relar na rede em momento algum do jogo.
Não precisa colocar as crianças em posições na quadra,podemos deixá-las livres,mas para sacar funciona com o rodízio,um de cada vez saca.Se quem sacou fizer ponto continua sacando.Troca  de sacador quando o time adversário sacar e errar.

É uma forma de exercitar a coordenação olho mão, agilidade, lateralidade, além do companheirismo e a prática do voleibol de uma forma mais lúdica.


E posso garantir,todos se divertem,neste dia todos os educadores(Tatiana,Glaucon,Gibson,Renato) jogaram com as crianças.Foi um dia muito prazeroso e divertido para todos!

segunda-feira, 16 de janeiro de 2012

Recreação para crianças e adolescentes.

Olá!Hoje meus alunos voltaram das férias e chegaram no Projeto cheios de energia.
E para deixá-los felizes programamos um dia diferente,cheios de novidades!E quero mais uma vez compartilhar com vocês a experiência;

Primeiro fizemos um aquecimento com uma musiquinha bem interessante;O educador fica em um palco ou em algum espaço mais alto para que todas as crianças possam vê-lo.Na foto pedi ajuda de algumas alunas para me ajudar a ensinar a coreografia.Deixar rolar o som e fazer tudo que pede a música.É uma música bem infantil ,mas todos se divertem;
De:Rebeca Nemer
Música:TchuTchuê.
http://www.4shared.com/mp3/ixKAw5Ho/Rebeca_Nemer_-_Tchutchu.htm

Todos aquecidos,agora vamos para a próxima brincadeira;

Jogos dos bilhetes; Formar um grande círculo, com todos voltados para dentro, o coordenador colocará uma frase diferente em cada criança, a partir daí todos se espalham e lêem o que está escrito nas costas do colega e realizar o que pede na frase,mas sem ler em voz alta ,em seguida todos se posicionam novamente no círculo e cada um conta o que seus colegas fizeram com ele e tentam adivinhar o que estava escrito em suas costas;Sugestões de frases;dance comigo,Me leve ao jardim,Quantos anos eu tenho?Veja se estou com febre,Chore no meu ombro,Sorria pra mim,me abrace,me de um beijo na buchecha,Quanto eu peso?Estou dormindo me acorde, sente-se comigo,Me ensine a pular,Me faça uma careta,Veja se estou com febre,Bata palma para mim,Me cumprimente,Me elogie,me de a mão,etc..

Agora uma brincadeira de volta a calma,mas que também mexe com a imagiñação e criativdade.

Fábrica De Brinquedos;Vamos dividir as crianças em vários grupos.
Iremos precisar de ;sucata,ex;papel ,tesoura,barbante,cola,papelão,etc..
Cada grupo terá que montar um brinquedo e apresentá-lo.




É uma atividade demorada.O tempo para que todos consigam montar os brinquedos é de mais ou menos meia hora.Mas as crianças gostam,até aquelas mais agitadas se rendem ao trabalho em grupo dando idéias e colocando a mão na massa.
Ao final juntar todos os grupos e chamar um por um, para que possam dizer o tipo de sucata que usaram e a idéia que tiveram.
E elogiar muito a criatividade de cada um!

Espero ter ajudado!
Qualquer dúvida entre em contato;fulviangoulart@hotmail.com

 

sexta-feira, 13 de janeiro de 2012

Gincana para grandes grupos.

O que fazer quando você tem 80 crianças para realizar uma gincana de forma organizada e divertida?
Aqui vai uma dica;

Grande Gincana; Dividir as crianças em 5 grupos e cada grupo terá um tempo certo para realizar as tarefas;terminado o tempo ,os grupos farão um rodízio das atividades.

1° atividade: 10 min; Será colocado 3 baldes com terra dentro,em cima de 3 cadeiras;a equipe formará 3 colunas e tentará acertar bolinhas de tênis dentro dos baldes a uma distância determinada,ao final do tempo serão contados os pontos e somados no final da gincana.

  2° atividade: 10 min; Formar uma coluna, cada criança com um canudo na boca. O primeiro da coluna terá na ponta do canudo um pedaço de algodão e irá passando para cada colega da coluna, realizar percurso de ida e volta.Quem fizer em menos tempo somará ponto no final da gincana.

3° atividade: 10 min; Montar palavras; o alfabeto estará espalhado em uma mesa, o grupo irá formando as palavras e o responsável pela tarefa irá escrevendo as palavras formadas em um caderno. Somará pontos quem conseguir formar mais palavras.

4° atividade: 10 min; Arremesso na cesta de basquete. Uma coluna será formada á frente da cesta. Só será realizado o arremesso do risco branco na quadra. Quem fizer mais cestas soma pontos no final da gincana.

 5° atividade: 10 min; Uma pessoa do grupo irá se posicionar longe do seu grupo ,outra pessoa será escolhida para ser vendada e o responsável pela tarefa irá girar quem estará com a venda e lhe entregará um chapeuzão, que tentará colocar no colega que está posicionado.Se o grupo conseguir acertar e estiver ainda dentro do tempo,irá escolher outra pessoa para ser vendada e recomeça a tarefa.Somará pontos quem acertar ou quem acertar mais vezes.

Iniciará a soma dos pontos e em seguida o resultado.
Obs. As brincadeiras terão 10 min de tempo para serem realizadas.

As crianças se divertem bastante e o vencedor será divulgado depois  das somas dos pontos e de muito mistério, pois os grupos sabem de seu desempenho,mas não como foi  o desempenho dos outros grupos.

Fica a dica.

sexta-feira, 6 de janeiro de 2012

Novidade!!!

Olá ,meu nome é Fulvia Goulart,sou de Bauru/Sp.Professora de Educação Física e fiz este blog para transmitir minha experiência de trabalho, trocar informações,receber e dar dicas de atividades para crianças,adolescentes,idosos etc...Espero que eu tenha bastante seguidores e que todos vocês curtam minhas postagens.
Trabalho em uma Entidade Assistencial chamada Caná no Ferradura Mirim e lá desenvolvo atividades como Esporte/Lazer e Oficinas de Dança.Quero compartilhar com todos vocês minhas vivencias e espero poder ajudar.
Um beijo e obrigada!!!